教育，是灵魂的灵魂的碰撞，心灵和心灵的沟通。为了切实地提高新教师的幸福指数，促进新教师的成长。我校星星港心理发展中心和青年发展学苑共同承办本次“爱的语言——教师成长沙龙”，于6月15日在星星港团体辅导室如期举行，心理老师宋双燕老师带领下与我校24位青年教师开展一次别开生面的减压情绪沙龙。

主题活动“自我介绍之舞”，老师们在愉悦的音乐中，翩翩起舞，经由身体打开心灵，尽情的在音乐中绽放自己的舞姿，同时在模仿中去感受被接纳、被认同、被允许的那份美好体验，懂得爱的语言——理解。

在轻柔音乐中，老师们冥想放松下来，绘制主题活动——雨中人绘画，这不是美术课，只要内心状态很好，我们就能画出很美丽的颜色。老师们在绘画中从自我内心的状态中去对接了自己现实生活中的压力及困惑，由宋老师带领大家找到自身的资源，积极的地方，找到了爱的语言——被看见。

最后，从多种多样的鼓舞卡挑选出来一张自己最有感觉的卡片，我们去感受它，察觉当下我们自身的情绪状态，看到自身的状态，积极赋能。

     心理老师能从画中看出自我的状态，太神奇了吧！是的，一幅画就是我们当下内心状态的一种投射，心理咨询中是有绘画心理分析的，它属于表达性艺术治疗的一种形式。

       参与其中的新老师在结束后纷纷表示在这样的活动中受益良多，内心受到洗涤，多了一份宁静和沉着。

教师的成长离不开专业素养的提升和课堂教学技能的增长，但这一切的的基础是身心健康，和谐地发展。从心前行，做情绪的主人，为自己的生活赋能，为学生的成长赋能，为教育插上腾飞的翅膀。